二胡小指教學方法

(1)蜷指型高抬指：主要目的是增強對小指指深屈肌腱的開發(fā)。與其他手指不同的是，小指和其他手指相比過于細小，蜷起后再下落產生的勢能較弱，所以在蜷指型高抬指時需要控制上抬蜷起和下落舒展，兩個動作。一指、二指、三指全部以保留指放于弦上，小指抬指以指根為軸心，在抬起的時候小指充分蜷起成方塊狀，下落時小指按照蜷起的路線舒展開落于弦上。蜷指型高抬指要求小指充分蜷起并充分上抬。無名指需要穩(wěn)定的保持在觸弦點上，盡量控制其與小指的聯(lián)動，從而鍛煉兩根手指各自的獨立性。

(2)整體型高抬指：主要目的是增強對小指指淺屈肌腱的開發(fā)使其充分拉長，增加其彈性與獨立性。其余三根手指以保留至放于弦上。要求小指繃直以指根為軸心，充分上抬至極限，利用勢能下落。

二胡右手握虧的方法

1.持弓時，身體放松，右手左旋。

右手自然曲肘平伸前出，右手掌底部及小臂外緣與地面略成平行，即右手掌及小臂底部成一條直線。也就是右掌心向左，手掌要平，不可下垂，手腕不要用力。

持弓時共計有八個接觸點，而這些接觸點各有各的功能，且接觸點力度隨著運弓的不同而變化著。這八接觸點有時候是同時、有時候是分別地控制著弓子。

2.弓桿放在食指指根關節(jié)的軟窩處，并向上將弓桿持平。

將琴弓的弓根扣在食指的回彎處，這時右手心基本上朝左并向上偏;

3.拇指右端以指面按圖釘的位置、對準食指第一關節(jié)按于弓桿上方;拇指關節(jié)宜多彎，并指背偏向右方而非朝上。

大拇指猶如電燈開關，這個地方非常關鍵，一般不容易察覺出來。

右手的拇指與其余四指自然分開，掌心由上向下反轉，并用將拇指第一關節(jié)外抵于弓桿，使琴弓穩(wěn)固。

此食指和拇指的兩作用點，是一上一下反作用于弓桿上，猶如兩釘固定于右手上，即可以此為支點來回運弓。運弓發(fā)力時，亦猶如右手向左旋轉之力，固稱為左旋轉力。

4.中指指背向外撐出。

中指則穿入弓桿與弓毛之間，并以第一指節(jié)背面外靠弓桿，指面貼弓毛根部，指尖略出弓毛。

如此食指、拇指和中指三個點，即可將弓桿控制自如。若以整個指面控制弓徑，右手腕將僵硬，而難以運作。

5. 將無名指的指面勾弓毛。

無名指自然彎曲，并輕靠中指之后，也自然放在弓桿與弓毛之間，以充分利用指關節(jié)的靈巧性。

6.小指則順勢置于馬尾(弓毛)外方。

二胡左手按弦的基本指法

在左手的四個手指中，惟有小指的按弦手形與其它三個手指不同。小指按弦時，首先手掌要充分打開，就像我們平時用手比劃“五”時的手形，然后將食指、中指和無名指彎曲，小指保持伸直，拇指呈向上翹起的狀態(tài)，以小指指肚的外側觸弦。

小指在按弦時，左手會處于一個緊張的狀態(tài)，這是正常的。如果在樂句中小指不是頻繁地使用，那么當小指完成按弦任務以后，左手要盡快地恢復到自然、松弛的狀態(tài)。

如果在樂句中小指頻繁地使用，左手就要在此樂句中保持小指按弦時的手形。 小指因其短小、無力，所以在它按弦時，必須另有一個手指保留在弦上加以輔助，它的原則是：

1、保留小指音前一個音符的按弦手指。

2、如果小指音前一個音符是空弦音，那么無名指就要和小指同時按下。但要注意“保留指”動作的協(xié)同性，以免帶出不必要的雜音。

(1)蜷指型高抬指：主要目的是增強對小指指深屈肌腱的開發(fā)。與其他手指不同的是，小指和其他手指相比過于細小，蜷起后再下落產生的勢能較弱，所以在蜷指型高抬指時需要控制上抬蜷起和下落舒展，兩個動作。一指、二指、三指全部以保留指放于弦上，小指抬指以指根為軸心，在抬起的時候小指充分蜷起成方塊狀，下落時小指按照蜷起的路線舒展開落于弦上。蜷指型高抬指要求小指充分蜷起并充分上抬。無名指需要穩(wěn)定的保持在觸弦點上，盡量控制其與小指的聯(lián)動，從而鍛煉兩根手指各自的獨立性。

(2)整體型高抬指：主要目的是增強對小指指淺屈肌腱的開發(fā)使其充分拉長，增加其彈性與獨立性。其余三根手指以保留至放于弦上。要求小指繃直以指根為軸心，充分上抬至極限，利用勢能下落。

二胡右手握虧的方法

1.持弓時，身體放松，右手左旋。

右手自然曲肘平伸前出，右手掌底部及小臂外緣與地面略成平行，即右手掌及小臂底部成一條直線。也就是右掌心向左，手掌要平，不可下垂，手腕不要用力。

持弓時共計有八個接觸點，而這些接觸點各有各的功能，且接觸點力度隨著運弓的不同而變化著。這八接觸點有時候是同時、有時候是分別地控制著弓子。

2.弓桿放在食指指根關節(jié)的軟窩處，并向上將弓桿持平。

將琴弓的弓根扣在食指的回彎處，這時右手心基本上朝左并向上偏;

3.拇指右端以指面按圖釘的位置、對準食指第一關節(jié)按于弓桿上方;拇指關節(jié)宜多彎，并指背偏向右方而非朝上。

大拇指猶如電燈開關，這個地方非常關鍵，一般不容易察覺出來。

右手的拇指與其余四指自然分開，掌心由上向下反轉，并用將拇指第一關節(jié)外抵于弓桿，使琴弓穩(wěn)固。

此食指和拇指的兩作用點，是一上一下反作用于弓桿上，猶如兩釘固定于右手上，即可以此為支點來回運弓。運弓發(fā)力時，亦猶如右手向左旋轉之力，固稱為左旋轉力。

4.中指指背向外撐出。

中指則穿入弓桿與弓毛之間，并以第一指節(jié)背面外靠弓桿，指面貼弓毛根部，指尖略出弓毛。

如此食指、拇指和中指三個點，即可將弓桿控制自如。若以整個指面控制弓徑，右手腕將僵硬，而難以運作。

5. 將無名指的指面勾弓毛。

無名指自然彎曲，并輕靠中指之后，也自然放在弓桿與弓毛之間，以充分利用指關節(jié)的靈巧性。

6.小指則順勢置于馬尾(弓毛)外方。

二胡左手按弦的基本指法

在左手的四個手指中，惟有小指的按弦手形與其它三個手指不同。小指按弦時，首先手掌要充分打開，就像我們平時用手比劃“五”時的手形，然后將食指、中指和無名指彎曲，小指保持伸直，拇指呈向上翹起的狀態(tài)，以小指指肚的外側觸弦。

小指在按弦時，左手會處于一個緊張的狀態(tài)，這是正常的。如果在樂句中小指不是頻繁地使用，那么當小指完成按弦任務以后，左手要盡快地恢復到自然、松弛的狀態(tài)。

如果在樂句中小指頻繁地使用，左手就要在此樂句中保持小指按弦時的手形。 小指因其短小、無力，所以在它按弦時，必須另有一個手指保留在弦上加以輔助，它的原則是：

1、保留小指音前一個音符的按弦手指。

2、如果小指音前一個音符是空弦音，那么無名指就要和小指同時按下。但要注意“保留指”動作的協(xié)同性，以免帶出不必要的雜音。